No grupo 3 surgiu a necessidade de conversar sobre o
que é brincar, registando a chuva de ideias. A seguir exploraram o que não é brincar.
Do registo coletivo partiram para o individual e passaram pelo dicionário. O ficheiro fica na área da escrita com as concepções de cada criança.
Do registo coletivo partiram para o individual e passaram pelo dicionário. O ficheiro fica na área da escrita com as concepções de cada criança.
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